"Я понимаю, господа, вы считаете, что ваши уроки слишком долго.
Может быть, я переоценил возможности этого сорта, но я не
предусматривающая передачу в вас больше, чем вы можете выполнить. Я не чувствую другие
интерес к этой теме, чем гордость и удовольствие это дало бы мне,
чтобы мой класс стоят высокие, в отношении к сумме в землю, она имеет
перешли, когда вы приходите на экзамен. Я предлагаю, таким образом, что вы
назначить комитет, в чьих способностях и суждений можно доверять, а
Пусть их изучения этого вопроса и представления доклада. Они могли бы выяснить, сколько
другие классы сделали, и, насколько целесообразна для этого класса
Попытка, а затем, путем оценки количества декламации Assigned To
данного исследования, они могут легко определить, какой должна быть длина
уроки ".

Был принят план, и доклад положить конец трудностям.